No.2988 11月14日（土）：この１ヶ月、学ぶためにどれだけ動いたか？

※毎週土曜日は「学長に訊け！」です。

こんにちは。遠藤です。本日の「学長に訊け！」はお休みして、昨日の続きを。

もう１つ書きたいことがあるのですが、それは有料メルマガに記したいと思います。

で、「集中講座」を受けていて感じたことが、数日前に書いた「感性が鈍っていなければ、自動的に行動する」ということです。

具体的は「書く」ということです。

この「書く」については、これまで誰よりも必要性を強調してきたと思っていますが、別の観点で気づきがありました。

「書く」という動作は「手が動いている」ということです。

この「手が動いている」という状態が大事だと思ったのです。

「感じている」から「手が動いている」のです。

もちろん、いつも言っている通り、「書く」といっても「書き方」があります。

講師の言ったことをメモしているようではダメです。

当然、自分の考えとか、実践することを書いているわけですが、この状態は明らかに感じて動いています。

何故、こう思ったかというと、「学ぶ気満々」の私でも約８時間×３日間も講義が続くと、疲労感が襲ってくる時間帯があります。

そういう時は手が動いていません。

思考が働いていないから、手が動きません。

ということは、これは眠っているのと同じ。

つまり、「手が動いていない」=「眠っているのと同じ」。

もっといえば、「手が動いていない」=生きていない」と言っていいと思います。

だから、手が動いていない人は死んだも同然です。

そうじゃないとすれば、以下のような特技等を持っている人でしょう。

・驚異的に記憶力がいい
・メモを見なくても、後で必ず思い出せる
・メモを取る必要がないほど能力が高い

現実を見れば、このような勉強会だけでなく、日常業務内でもメモを取らない、手が動いていない人がほぼ全員です。

で、その人たちが上記３条件に該当するかといえば、全然そんなことはない。

ということは、何なのだろう？

この１ヶ月、学ぶために何箇所の場所に行ったか？

この１ヶ月、学ぶために何人の人に会ったか？

この１ヶ月、学ぶためにどれだけの距離を動いたか？

この１ヶ月、学ぶためにどれだけの文字数をアウトプットをしたか？

これらの「具体的な数」が「動いたかどうか？」ということです。

私の知る限り、「優秀な人」と「具体的な動きの数」には相関関係があります。
※「会社の売上」と「個人の成長」とは違って。

自宅と会社の往復からは何も生まれないし、何も起きません。

現実にそういう人からは何も生まれていないし、何も起きていないでしょう。

読者の皆さまは動きましょう。

動けることはたくさんあります！

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